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El Proyecto Educativo del Nivel Secundario, como todo Colegio Marista, busca armonizar fe, cultura y vida. Está cimentado en una formación integral de la persona, respetando los diseños curriculares y los Acuerdos Institucionales de Convivencia. El estilo de enseñanza, de acuerdo al IDEARIO EDUCATIVO, se caracteriza por una Pedagogía en la que “la persona, artífice de su propio crecimiento, se asume como protagonista, implicándose activamente en el proceso educativo personal y grupal”. (IEM Nº 40). Se procura un clima fraterno de diálogo y encuentro entre todos los miembros de la comunidad educativa: alumnos, directivos, docentes y familias. Se mantiene una comunicación fluida con las familias a través del cuaderno de comunicaciones, entrevistas personales, página web (www.sanjosepergamino.com.ar), Facebook (www.facebook.com/lpadigital), y a través del Twitter (@CSJPergamino).

Los alumnos son el centro de la organización y la vida escolar. Se los acompaña en el proceso de adquisición de contenidos, a desarrollar sus capacidades y a crecer en valores a través del descubrimiento de la naturaleza, de los demás, de sí mismo y de DIOS. Se los educa en la diversidad, respetando las capacidades personales y atendiendo a sus características. Un experimentado y comprometido cuerpo de docentes, preceptores, directivos y Equipo de Orientación Escolar los acompaña en su formación. En las distintas disciplinas se trabaja con una metodología activa que responde a los enfoques más actuales de la educación, que promueve una sólida formación académica sustentada en valores humanos y cristianos, que respeta la caja curricular oficial pero agrega espacios propios como Tics, Cultura Religiosa, SIC III, mayor carga horaria en inglés y química, pasantías laborales, proyectos de investigación/acción y micro emprendimientos.

Tenemos una amplia disponibilidad de espacios adecuados preparados para diferentes actividades: gimnasio, patios abiertos y cerrados, microcine y una gran biblioteca con sala de lectura. Respondiendo al crecimiento de la matrícula escolar, se construyeron salones y baños (uno de ellos adaptado para personas con discapacidad) de excelente calidad. Ofrecemos una amplia oferta de recursos pedagógicos especializados en materia tecnológica. Los alumnos tienen acceso a una sala de video, una sala de informática, proyectores fijos en el 50 % de los salones y proyectores móviles, pantalla interactiva, servicio de wi-fi en todas las aulas, netbooks y notebooks. Finalmente, contamos con un laboratorio amplio y de excelente calidad, que responde a las necesidades pedagógicas del área de Ciencias Naturales, y que respeta las medidas de seguridad exigidas por el Ministerio de Educación.

Desde el EOE se promueve la participación de la comunidad educativa y la transversalidad del trabajo del alumnado. Atiende las problemáticas que pueden surgir desde el ámbito pedagógico hasta los conflictos sociales. Su objetivo es lograr las condiciones escolares necesarias para que el alumno pueda desarrollar sus potencialidades, acompañando las trayectorias escolares de cada uno. Se organizan charlas y talleres preventivos sobre temas de actualidad como bullying, adicciones y violencia.

Desde 1981, el Nivel Secundario cuenta con un Centro de Estudiantes organizado con estatuto propio. Se trata de una experiencia en la que interviene todo el alumnado, permitiendo una vida democrática institucional.

Por otro lado, formamos parte de la Propuesta Pedagógica de Escuelas Promotoras de la Dirección de Educación Secundaria. Esta experiencia tiene como objetivo mejorar las trayectorias escolares, promover nuevas formas de organización para enseñar y aprender y poner al estudiante en el centro del sistema educativo. 

Como parte de la propuesta, se impulsa el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), una metodología que rompe con las visiones fragmentadas de los saberes estancos, y promueve el pensamiento crítico, la participación y el trabajo colaborativo entre diversas áreas de conocimiento. También se incorporó una nueva figura llamada PAT (Profesor Acompañante de Trayectoria) que guía, monitorea y evalúa el aprendizaje de los alumnos. Además, se enfoca sobre el aspecto vincular, buscando metodologías para subsanar problemas que puedan surgir en el ámbito de la escuela.

Estamos orgullosos de nuestra tradicional experiencia en “pasantías laborales”. Respondiendo a las exigencias gubernamentales y de mayor protección, nos incorporamos al programa Prácticas Profesionalizantes del Ministerio de Educación de la Provincia de Buenos Aires. En dicho proyecto, los alumnos desarrollan su “primera experiencia laboral”, articulando prácticas entre la escuela y el universo laboral.

Finalmente, nuestros alumnos tienen la enriquecedora posibilidad de participar en “Pastoral Juvenil Marista”, a través de innumerables actividades solidarias, de reflexión y de oración. Se trata de invitaciones para participar en espacios de profundización de la fe, de acercamiento a la vida de Jesús. Participan alumnos, docentes y ex alumnos maristas, así como también jóvenes de otras instituciones o que se sienten llamados a formar parte de obras maristas. Además, se realizan acciones para generar vínculos que favorezcan y enriquezcan la convivencia escolar.

A modo de ejemplo, algunas de las actividades del Nivel Secundario son:

  • Actividades de solidaridad y apoyo hacia el Centro Misionero “la Buena Madre”.

  • Sacramento de la Confirmación, Misas y celebraciones, convivencias grupales y experiencias solidarias, como el viaje al Impenetrable (Chaco).

  • OMA; Modelo de Naciones Unidas; Olimpíadas contables en universidades de Bs. As. y Rosario; competencias deportivas como Torneos Juveniles Bonaerenses.

  • Obras de teatro en castellano y en inglés.

  • Experiencias de inmersión en la lengua inglesa y exámenes internacionales de inglés (Anglia)

  • Viajes educativos: Pilar (Bs. As.); Entre Ríos; San Rafael (Mendoza); Cerro Champaquí, (Córdoba).

  • Semana de las Ciencias; Maratón de lectura; exposición de Arte.

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